根据@NotebookLM推文，福岛市教育委员会通过AI工具NotebookLM，将课程内容以可爱漫画风格课件形式进行总结，便于未参观课堂的教师快速了解授课内容（来源：@NotebookLM，2026年1月15日）。这种创新做法利用AI生成内容，提高了教师之间的沟通效率和参与度，使复杂教学知识以更直观、有趣的方式传播。该案例突显了生成式AI在基础教育内容创作、教师培训与知识共享领域的实际商业应用与市场潜力，推动教育行业数字化转型。